Denuncian que referentes del Frente de Todos realizaron adoctrinamiento político en una escuela de Saforcada

Tras llegar diferentes inquietudes de vecinos de la localidad de Saforcada por el uso de imágenes políticas en una actividad escolar realizada en la Escuela Primaria Nº 10 y en el Jardín de Infantes Nº 912, en el marco del Día Internacional de la Mujer, se presentó un Proyecto de Comunicación en el  Concejo Deliberante de Junín.

Según se puede observar en publicaciones de redes sociales de la institución y de referentes políticos del Frente de Todos, en la actividad se exhibió la imagen de una funcionaria política junto a dibujos realizados en base a esta, por los alumnos, quienes fueron además fotografiados junto a estos materiales. 

Preocupación y pedido de informes a la Jefatura Distrital

Desde el Pro Junín expresaron su preocupación y presentaron un proyecto de comunicación solicitando informes a la Jefatura Distrital  y a las autoridades educativas para esclarecer lo sucedido. “La educación debe formar ciudadanos críticos y libres, sin injerencias político-partidarias. Es inaceptable que se utilicen espacios escolares para la promoción de figuras políticas”.

Emilse Marini, explicó que la Ley de Educación Nacional N.º 26.206, en su artículo 11 establece que la enseñanza debe garantizar pluralidad de ideas y respeto por la diversidad, así como a la Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, protege su derecho a una educación sin influencias ideológicas impuestas.

Asimismo, recuerda que, según el Decreto 1084/2024 del Gobierno Nacional, los funcionarios públicos tienen prohibido utilizar recursos del Estado para promocionar su imagen o ideología política. 

El proyecto de comunicación solicita un informe detallado sobre la actividad realizada en la escuela de Saforcada, además de información respecto a los protocolos vigentes para actividades conmemorativas en escuelas

También se solicita informe sobre  el cumplimiento de las leyes y normativas que regulan los procesos de enseñanza aprendizaje para evitar la injerencia política en la educación pública.

Diferencia entre adoctrinar y educar

«El adoctrinamiento busca que quien lo recibe asuma una postura pasiva, limitándose a aceptar y repetir una determinada ideología sin cuestionarla. En cambio, educar implica fomentar el pensamiento autónomo, el análisis crítico y el respeto por la diversidad de opiniones. Educación si adoctrinamiento no». “Queremos saber si como parte de una actividad hicieron dibujar a una referente política a niños del establecimiento» concluyó Fabiana Mosca.