El intendente de Junín, Pablo Petrecca (Juntos por el Cambio) se sumó a los jefes comunales que reclaman al gobierno de la Provincia la vuelta a las clases presenciales con protocolos, al considerar que «no se puede perder más tiempo, porque es un tema vital».
«Ha sido un año prácticamente perdido para muchos chicos. Y esto va a dejar secuelas sociales», dijo.
Petrecca participó del ciclo de entrevistas con intendentes del interior bonaerense desde la redacción del diario platense «El Día» y habló de la realidad social, económica y sanitaria del distrito, el más importante del noroeste bonaerense, con una población de 100 mil habitantes y centro administrativo, comercial, académico y turístico de esa región.
El jefe comunal, que cumple su segundo mandato, puso el foco en la necesidad de que en su distrito vuelvan las clases presenciales «cuanto antes».
«Ha habido algunas fricciones con el tema educación con el gobierno de la Provincia», admitió Petrecca. «Nosotros en Juntos por el Cambio entendemos que la educación es un aspecto vital. Si podemos habilitar actividades hípicas. si podemos habilitar el turismo u otro tipo de actividades, por qué no podemos habilitar la educación», se preguntó el intendente..
«Tenemos una mirada distinta y no podemos perder más tiempo», enfatizó.
En ese marco, deslizó críticas al gobierno de Axel Kicillof que, dijo «ha demorado mucho» en tomar decisiones con respecto a la vuelta a las clases presenciales. «El gobierno de la Provincia ha demorado demasiado en tomar alguna determinación al respecto y muchos chicos han quedado sin conectividad. Tenemos que poner más foco en eso».
«Ahora el gobierno de la Provincia ha tomado nota de lo que venimos planteando. Hemos tenido una reunión con la ministra Agustina Vila. Estamos trabajando en protocolo para que los chicos de los últimos años puedan volver a clases presenciales. Y estamos trabajando en los actos de colación, porque ha sido un año muy duro para los chicos que han perdido contacto con sus compañeros», afirmó
«Lo ideal es que los chicos puedan volver a sus colegios, al espacio físico donde han transitado todo este tiempo. Con protocolos, con cuidados, con burbujas».
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