Petrecca: “Ver que tantos jóvenes eligen la educación técnica genera esperanza»

El intendente Pablo Petrecca acompañó a los alumnos, alumnas, docentes y directivos de las Escuelas Técnicas 1 y 2, en la realización de una jornada integral con el propósito de fomentar el encuentro y promover un ambiente de aprendizaje y amistad entre los estudiantes. “Ambas escuelas nos demuestran que este es el camino, donde no existe la competencia, si el encontrarse y compartir las cosas que tienen en común, estas son cuestiones fundamentales para comunidad”, afirmó.

Luego de recorrer las instalaciones del lugar y saludar a los estudiantes, el intendente de Junín, Pablo Petrecca, felicitó a los directivos de ambas escuelas técnicas y manifestó: “Este es un trabajo increíble, que los directivos se pongan en contacto, quieran cosas en común, al igual que los alumnos, que también tienen muchas cosas en común, y generar esta comunidad, la verdad que es algo genial, es apuntar a disolver quizás una rivalidad innecesaria y que no existe como tal”.

“Hoy hay más de 700 estudiantes, cada uno haciendo lo que quiera hacer, compartiendo, jugando, algunos tomando mates, otros sumándose a la competencia de robótica, otros disfrazados, todas distintas opciones que los mismos chicos han elegido para ser parte, y acá vuelvo a destacar la buena idea de los directivos, tanto la Técnica N°1 , como la Técnica N°2, quienes hicieron foco en encontrarse, en compartir las cosas en común, estas son cuestiones fundamentales para la comunidad, reforzando la importancia de la educación técnica», señaló.

Al mismo tiempo, acerca de esta iniciativa, el Jefe Comunal subrayó que “es muy bueno que ya tengan esta convivencia, esta comunión, porque sin duda van a ser también los que después en el mercado laboral se van a estar encontrando, van a estar compartiendo, quizás sean parte de alguna asociación de distintos oficios, técnicas o programación, o el ámbito que amerite, es una actividad muy acertada, el papel de los directivos en esto, es para destacar”.

“Las escuelas son fundamentales y se diferencian por los equipos técnicos, directivos, docentes, y sin dudas, ambas escuelas Técnicas nos demuestran que este es el camino, donde no existe la competencia, es el camino de la sinergia entre las dos instituciones, y que bueno que se pueda concretar de esta forma, donde los alumnos comparten, disfrutan, aprenden, hacen amigos también, se generan vínculos, proyectos. La verdad que es para resaltar y ojalá que este camino que han emprendido hace un tiempo se siga fortaleciendo, nosotros como Gobierno y como Municipio vamos a estar siempre para acompañarlos”, afirmó.

Por último, Petrecca hizo referencia a la participación de los estudiantes y declaró: “Ver a tantos chicos y chicas que eligen la escuela técnica para estudiar genera esperanza, y lo voy a describir con ejemplos claros, por un lado cuando uno va a la Técnica N°1 y ve a los alumnos y alumnas un día sábado o un día domingo fuera de hora, trabajando en el taller con el auto de Desafío Eco, sorprende, y cuando llegas a la Técnica 3 y escuchas a los chicos y chicas hablando y te manifiestan su fanatismo, también sorprende y da placer escucharlos, y eso es genial, distinguir el entusiasmo que llevan en los pasillos, estudiando, planificando, haciendo, eso sin duda genera esperanza, por esto vuelvo a reafirmar que este es el camino que queremos hacia el futuro y sin duda la palabra es esperanza”.

Por su parte, María Jesús Albelo, directora de la Escuela Técnica N°1 “Antonio Bermejo”, resaltó la importancia de generar este tipo de encuentros y dijo: “Más allá de compartir diferentes actividades recreativas durante la jornada, la idea es que ellos puedan intercambiar valores y generar un poco más el contacto entre ellos, estamos muy contentos de que esta sea la segunda jornada que realizamos pensando en esta comunión que tenemos entre las dos técnicas”.

“La primera la realizamos el año pasado en un contexto de competencia de robótica, hoy tuvimos la idea de, además de conmemorar la muerte del General San Martín, compartir otro tipo de actividades, luego del acto formal, hubo un almuerzo, actividades deportivas, lúdicas, de talentos, somos muchos estudiantes participando, más de 700 alumnos y alumnas que apuestan a esto, y vamos a seguir sosteniendo estos encuentros”, especificó.

Seguidamente, Esteban Beato, director de la Escuela de Educación Técnica Nº 2 «Patricias Argentinas», expuso: “Estoy más que contento con la concreción de esta actividad que la venimos pensando hace muchísimo tiempo, juntar a las dos escuelas técnicas, que antes estaban enfrentadas y los estudiantes casi no nos saludábamos, y ahora que cambiamos de ubicación y nos separamos, pensamos en vincularnos, el año pasado fue a través de una merienda, porque me gusta hablar de la competencia, así que fue una merienda para mostrar cómo estaban armados los distintos robots, y en esta oportunidad decidimos hacer el acto de San Martín y luego añadir algo más, y esto fue lo que resultó de esa planificación”.

“En este gran festejo tuvo participación la comunidad, estuvieron integrantes de la Asociación Sanmartiniana Junín, hubo gente de Rotary, de los medios de comunicación, de diversas áreas del Gobierno de Junín, el Observatorio Nutricional, que organizaron a la par nuestra el momento de la merienda, que ambas escuelas la recibimos todos los días en nuestra institución, y hoy se utilizaron los mismos insumos del Servicio Alimentario Escolar (SAE)”, detalló y luego añadió: “La idea era compartir, y se generaron cosas muy fructíferas, yo creo que muchos de estos estudiantes que participaron de esta gran jornada se van a acordar de este acto mucho más allá del acto”.

Para finalizar, Miguel Laiun, jefe de Área de la Escuela Técnica Nº 2 , indicó que “lo que realmente subyace detrás de todo esto es la integración de los valores propios de la educación técnica, en particular de Junín, muchas veces puede haber una especie de rivalidad entre las dos escuelas técnicas, pero en realidad lo que hay que rescatar es lo que tienen todo en común, es importante que se conozcan ya desde el momento de grado estudiantil, considerando también que cuando egresan lo más probable es que vayan a compartir algún proyecto, van ser todos técnicos de diferentes especialidades, es un paso más a tener en cuenta para todo lo que se viene”.