En el marco de sus prácticas profesionalizantes, estudiantes de 7.° año de la especialidad Informática llevaron a cabo el equipamiento tecnológico del espacio, capacitaron sobre el uso de los equipos y donaron material bibliográfico para la biblioteca de la institución.
Alumnos de la Escuela Técnica N.° 2 instalaron la sala de computación del Centro Educativo Mapuche «Kintun»
En un destacable gesto de compromiso social y formación comunitaria, el Centro Educativo Mapuche «Kintun» hizo público su agradecimiento a los alumnos de 7.° año de la especialidad Informática de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N.° 2 y a su director, el profesor Miguel Laiun, por la concreción de una importante mejora tecnológica en su sede.
De manera totalmente solidaria y gratuita, los estudiantes secundarios tuvieron a su cargo la instalación integral de la nueva Sala de Computación del centro educativo, un trabajo desarrollado en el marco del programa de Prácticas Profesionalizantes que exige el diseño curricular de la educación técnico-profesional.

Transferencia de conocimiento y aporte bibliográfico
Durante la jornada de trabajo, los alumnos no solo realizaron las tareas técnicas de armado, cableado, configuración e instalación del equipamiento informático, sino que también compartieron sus conocimientos con los integrantes del centro, brindando una capacitación práctica sobre la administración y el uso adecuado de cada computadora.
Asimismo, la acción solidaria de la comunidad de la Escuela Técnica N.° 2 se completó con la donación de material bibliográfico destinado a enriquecer el fondo documental de la biblioteca del Centro Educativo Mapuche «Kintun».
Desde la institución receptora destacaron y valoraron profundamente la vocación de servicio, la responsabilidad y la solidaridad demostradas por los jóvenes estudiantes y el equipo directivo de la escuela técnica, subrayando que este tipo de articulaciones fortalece el entramado comunitario y abre nuevas oportunidades de acceso a las tecnologías de la información para toda la comunidad


























